Sortir de l'escola, tradició o modernitat?. 'Salir de la escuela, ¿tradición o modernidad?'

dc.contributor.author	Medir, Rosa María	spa
dc.date.issued	2002	spa
dc.identifier.citation	p. 58	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/11580
dc.description	Resumen de la autora en catalán	spa
dc.description.abstract	En este artículo se plantean las reflexiones de la autora resultado de una investigación de tipo cualitativo sobre las salidas escolares en relación con el concepto de educación ambiental. Se parte de un documento del pasado, se describen diferentes casos de salidas observadas y se propone seguir los componentes de la educación ambiental para conseguir una reorientación y una renovación de las salidas escolares.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Guix. 2002, n. 290, diciembre ; p. 52-58	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	educación ambiental	spa
dc.subject	excursión	spa
dc.title	Sortir de l'escola, tradició o modernitat?. 'Salir de la escuela, ¿tradición o modernidad?'	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Alumnado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.educationLevel	Educación Superior	spa
dc.title.journal	Guix	spa

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