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Programación informática y robótica en la enseñanza básica
dc.contributor.author | Cabrera Delgado, José Manuel | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.citation | p. 24-26 | spa |
dc.identifier.issn | 1885-0286 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/115481 | |
dc.identifier.uri | https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/17 | spa |
dc.description | Monográfico con el título: 'Programación informática y robótica en la enseñanza básica' | spa |
dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se pretende obtener una visión general del proceso de inclusión de la programación informática y la robótica en los currículos de educación de la enseñanza básica de varios países europeos, incluido España. Para lo cual se analiza someramente los casos de Estonia y Francia, dos países de la Unión Europea, que pueden considerarse pioneros en implantar tales enseñanzas. Asimismo, en relación con España, se analizan algunas de las iniciativas actuales puestas en marcha por algunas Comunidades Autónomas en este mismo sentido. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Avances en supervisión educativa. 2015, n. 24, diciembre ; 26 p. | spa |
dc.rights | Attribution-ShareAlike 4.0 International | * |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ | * |
dc.subject | educación básica | spa |
dc.subject | iniciación informática | spa |
dc.subject | programación | spa |
dc.subject | robótica | spa |
dc.subject | Estonia | spa |
dc.subject | Francia | spa |
dc.subject | España | spa |
dc.title | Programación informática y robótica en la enseñanza básica | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Dirección General de Política Educativa; Avda. Gómez Laguna, 25, planta 2; 50009 Zaragoza; Tel. +34976715416; Fax +34976715496 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Avances en supervisión educativa | spa |
dc.identifier.doi | 10.23824/ase.v0i24.17 | |
dc.identifier.doi | 10.23824/ase.v0i24.17 | spa |