Innovación educativa con TIC en la universidad : estudio de caso : carrera de comunicación social.
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2014Publicado en:
RED. Revista de educación a distancia. 2014, n. 42, septiembre ; 21 p.Resumen:
Se analizan los resultados finales del proyecto de investigación: ¿TIC e innovación educativa para la Sociedad del Conocimiento. El caso de la carrera de comunicación social¿ en el que se propuso describir los modos de incorporación de las TIC en diseños pedagógicos para las propuestas de las cátedras y su impacto en las prácticas educativas de docentes y alumnos. Se describen los cambios producidos en las funciones tradicionales, sus estructuras y el proceso de enseñanza y aprendizaje en los entornos educativos virtualizados por las TIC.
Se analizan los resultados finales del proyecto de investigación: ¿TIC e innovación educativa para la Sociedad del Conocimiento. El caso de la carrera de comunicación social¿ en el que se propuso describir los modos de incorporación de las TIC en diseños pedagógicos para las propuestas de las cátedras y su impacto en las prácticas educativas de docentes y alumnos. Se describen los cambios producidos en las funciones tradicionales, sus estructuras y el proceso de enseñanza y aprendizaje en los entornos educativos virtualizados por las TIC.
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