E/LE y Enseñanza primaria en Francia : la relación entre el texto y la imagen

Abstract

Se exponen las grandes líneas de la política lingüística francesa y la oferta educativa en lo que respecta a la enseñanza - aprendizaje del E/LE en primaria. Se explica en qué consiste la formación inicial de los futuros maestros, que siguen clases de didáctica del español y de lengua de comunicación en las Escuelas Superiores de Profesorado y Educación. Se presentan una serie de recursos pedagógicos y estrategias basados en las conexiones entre el texto, el sonido y la imagen. Se hace hincapié en la función del soporte iconográfico que permite construir modelos mentales y desarrollar habilidades.