Mostrar el registro sencillo del ítem

Contexto y justificación de la educación definida por estándares como política educativa para educación básica en México

dc.contributor.authorMartínez García, Bernardo
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationp. 17-19spa
dc.identifier.issn1885-0286spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/115401
dc.identifier.urihttps://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/6spa
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Contexto y justificación de la educación definida por estándares como política educativa para educación básica en México'spa
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe propone reflexionar sobre el contexto educativo en México, delineado desde sectores oficiales con la participación y apoyo de algunos actores sociales; mismo que se ha utilizado tendenciosamente para construir opiniones que apoyan, justifican y muestran como pertinente la implementación de una política educativa para la educación básica que tiene como centro a los estándares curriculares y de aprendizaje. Política que se concretó en el 2011 en el documento denominado Acuerdo No. 592.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAvances en supervisión educativa. 2015, n. 24, diciembre ; 20 p.spa
dc.rightsAttribution-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjecteducación básicaspa
dc.subjectreforma educativaspa
dc.subjectsistema educativospa
dc.subjectMéjicospa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.titleContexto y justificación de la educación definida por estándares como política educativa para educación básica en Méxicospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationDirección General de Política Educativa; Avda. Gómez Laguna, 25, planta 2; 50009 Zaragoza; Tel. +34976715416; Fax +34976715496spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalAvances en supervisión educativaspa
dc.identifier.doi10.23824/ase.v0i24.6
dc.identifier.doi10.23824/ase.v0i24.6spa


Ficheros en el ítem

Nombre:
contexto.pdf
Tamaño:
550.3Kb
Formato:
PDF
Ver/Abrir

    Mostrar el registro sencillo del ítem

    Attribution-ShareAlike 4.0 International
    Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Attribution-ShareAlike 4.0 International