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dc.contributor.authorMoreno Fernández, Francisco
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationp. 18-19spa
dc.identifier.issn1697-9346spa
dc.identifier.urihttp://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Numeros%20Especiales/2015-v-congreso-fiape/plenarias/7.-espanol-de-espana-espanol-de-america--morenofernandezpaco.pdf?documentId=0901e72b81ec6075spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/115084
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo del congreso: "¿Qué necesitamos en el aula de ELE? : reflexiones en torno a la teoría y la práctica"spa
dc.description.abstractSe tratan algunos de los prejuicios, creencias o mitos más difundidos respecto a las variedades lingüísticas del español y su aprendizaje. Se presentan algunas falsas ideas sobre el español de España y de América y se analizan las dificultades que plantan conceptos como «lengua estándar» o «español neutro».spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBiblioteca virtual redELE. 2015, n. especial ; 19 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza de lenguasspa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectAmérica Latinaspa
dc.subjectEspañaspa
dc.subjectdialectospa
dc.subjectlenguaje habladospa
dc.subjectvocabulariospa
dc.subjectEstados Unidosspa
dc.titleEspañol de España ¿ Español de América : mitos y realidades de su enseñanzaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.conferenceObjectCongreso Internacional FIAPE (Federación Internacional de Profesores de Español). 5. Cuenca, 2014spa
dc.title.journalBiblioteca virtual redELEspa


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