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dc.contributor.authorPané, Francescspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/11438
dc.descriptionResumen de la revista en catalánspa
dc.description.abstractEl artículo comenta como en la ciudad de Lleida el gobierno municipal se plantea su posibilidad educativa, tomando el liderazgo de la educación, 'un liderazgo capaz de soportar el gasto de energías, de recursos, que significa la voluntad común de la urbe a ser un espacio educador'.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofPerspectiva escolar. 2002, n. 263, marzo ; p. 33-41spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectrelación escuela-comunidadspa
dc.subjectsistema educativospa
dc.subjectreformaspa
dc.subjectadministración localspa
dc.subject.otherLéridaspa
dc.titleLleida : la voluntat d'educar en present continucat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalPerspectiva escolarspa


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