Etnocentrismo y estereotipos en el aula de E-LE/L2

Abstract

Se estudian el etnocentrismo y los estereotipos, así como sus implicaciones en la didáctica de lenguas extranjeras. Para ello se realiza un análisis exhaustivo de estos fenómenos, que posteriormente se relacionan con la competencia intercultural y con la competencia comunicativa. Finalmente se dan algunas de las claves que permiten que los estereotipos sean superados de forma natural, y expone cómo estas pueden ser explotadas en una metodología diseñada para la superación del etnocentrismo.