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Tecnologías educativas accesibles : guía de recursos

URI:
http://hdl.handle.net/11162/114160
Texto completo:
https://sede.educacion.gob.es/pu ...
Ver/Abrir
Tecnologías educativas accesibles. Guía de recursos 17157.pdf (-1bytes)
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Guía o manual
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor corporativo:
Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI)
Fecha:
2015
Resumen:

Se recogen las iniciativas tecnológicas (impulsadas por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, los gobiernos autonómicos, entidades asociativas y la comunidad educativa en general) dirigidas al alumnado con discapacidad. Se busca que la comunidad educativa tome conciencia de las mismas y se extienda su uso progresivo, mejorando la calidad de la enseñanza y la atención a la diversidad. Se establecen tres apartados principales. Primero, se hace una breve reflexión sobre los conceptos de Educación Inclusiva, Diseño Universal de Aprendizaje y Accesibilidad TIC. Segundo, se recopilan recursos tecnológicos para el aprendizaje centrados en la accesibilidad. Se recogen las pautas para la creación de los recursos educativos y las herramientas necesarias para su creación. Finalmente, se hace una selección recursos de apoyo específicos para las personas con discapacidad basados en las TIC para el entorno educativo, clasificados por perfil.

Se recogen las iniciativas tecnológicas (impulsadas por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, los gobiernos autonómicos, entidades asociativas y la comunidad educativa en general) dirigidas al alumnado con discapacidad. Se busca que la comunidad educativa tome conciencia de las mismas y se extienda su uso progresivo, mejorando la calidad de la enseñanza y la atención a la diversidad. Se establecen tres apartados principales. Primero, se hace una breve reflexión sobre los conceptos de Educación Inclusiva, Diseño Universal de Aprendizaje y Accesibilidad TIC. Segundo, se recopilan recursos tecnológicos para el aprendizaje centrados en la accesibilidad. Se recogen las pautas para la creación de los recursos educativos y las herramientas necesarias para su creación. Finalmente, se hace una selección recursos de apoyo específicos para las personas con discapacidad basados en las TIC para el entorno educativo, clasificados por perfil.

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Materias (TEE):
accesibilidad para los discapacitados; tecnología de la educación; integración escolar; nuevas tecnologías; uso didáctico del ordenador; pedagogía diferencial
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