Oh, benvinguts, passeu, passeu
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
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2002Publicado en:
Perspectiva escolar. 2002, n. 266, junio ; p. 11-19Resumen:
El artículo es una reflexión sobre la temática de si los modelos de acogida de los extranjeros recién llegados tienen que ser los mismos que los del resto de niños y adolescentes autóctonos. El autor concreta diferentes estrategias.