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L¿escola i el futur
dc.contributor.author | Besalú Costa, Xavier | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.issn | 0214-7351 | spa |
dc.identifier.uri | http://www.publicacions.ub.edu/revistes/tempsDEducacio48/default.asp?articulo=1079&modo=abstract | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/113811 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | El artículo es hijo de una conversación pública organizada por el Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Barcelona sobre "El futuro de la escuela y la escuela del futuro». El autor da una relevancia especial a las pulsiones siguientes del momento presente: el sentido actual y futuro de la institución escolar; la privatización de la educación; el papel sustantivo de las familias; la dificultad para construir las identidades de las personas; el canon curricular. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Temps d'educació. 2015, n. 48 ; p. 257-274 | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.subject | teoría de la educación | spa |
dc.subject | programa de estudios | spa |
dc.subject | principios de educación | spa |
dc.subject | familia | spa |
dc.subject | identidad | spa |
dc.title | L¿escola i el futur | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Temps d'educació | spa |