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La llengua catalana davant l'entrada a l'Espai Europeu d'Educació Superior

URI:
http://hdl.handle.net/11162/113534
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Ferrés Fluvià, María Jesús
Fecha:
2007
Publicado en:
Escola catalana. 2007, n. 444, noviembre ; p. 16-18
Resumen:

El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) pretende crear un sistema de titulaciones compatibles y de calidad, competitivas internacionalmente. Para alcanzar estos objetivos se hará necesario modificar íntegramente los planes de estudios y revisar íntegramente el sistema conceptual y metodológico. Sobre ese marco se debe sustentar la política linguística presente y futura de las 20 universidades catalanas -que incluye Cataluña, Valencia y Las Islas Baleares- que integran la "Red Vives" para resituar la lengua catalana en el espacio plurilingüe.

El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) pretende crear un sistema de titulaciones compatibles y de calidad, competitivas internacionalmente. Para alcanzar estos objetivos se hará necesario modificar íntegramente los planes de estudios y revisar íntegramente el sistema conceptual y metodológico. Sobre ese marco se debe sustentar la política linguística presente y futura de las 20 universidades catalanas -que incluye Cataluña, Valencia y Las Islas Baleares- que integran la "Red Vives" para resituar la lengua catalana en el espacio plurilingüe.

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Materias (TEE):
lengua catalana; multilingüismo; política de la educación
Otras Materias:
Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
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