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dc.contributor.authorMasllorens Escubós, Enric
dc.date.issued2008
dc.identifier.issn1131-6187spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/112811
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEn educación se necesita de una paciencia esperanzadora y de una tensión no exenta de riesgo y de coraje para educar. Nunca se había tenido tantos recursos diferentes y potentes en las escuelas, pero también nunca había sido tan difícil educar y llevar a cabo el trabajo de los maestros a las escuelas y a la sociedad. Se entiende que la educación debe promover la innovación y la creatividad constantemente y a todos los niveles, desde la docencia, la organización, la gestión y desde los alumnos porque su formación pide respuestas diferentes, innovadoras y, por tanto, creativas.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofEscola catalana. 2008, n. 453, octubre ; p. 33-35spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcreatividadspa
dc.subjectfinalidad de la educaciónspa
dc.subjectéxito escolarspa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.titleEscoles creatives, un camí per a l'èxitcat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalEscola catalanaspa


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