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dc.contributor.authorFebrer Bellostes, Ivan
dc.contributor.authorTort Bardolet, Antoni
dc.date.issued2015
dc.identifier.issn0210-2331spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/112765
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEl progreso de nuestros niños, de nuestras escuelas y de nuestras sociedades depende de factores muy diversos; sin embargo, la presencia de maestros, profesores cada vez mejor formados debe tener, con toda seguridad, un papel destacado en este camino de mejora. Un maestro y un profesor universitario, un profesor universitario y un maestro, todos se han intercambiado ideas y preocupaciones sobre la renovación de la formación del profesorado que se presenta en este decálogo.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofPerspectiva escolar. 2015, n. 382, julio-agosto ; p. 39-43spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectteoría de la educaciónspa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.titleRenovar la formació : decàleg a quatre manscat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalPerspectiva escolarspa


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