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dc.contributor.authorTorrebadella Flix, Javier
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationp. 63-69spa
dc.identifier.issn989-5909spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/112752
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe refleja como hacia finales del siglo XIX, cuando el deporte pretendía tomar carta de naturaleza en Barcelona, el Ayuntamiento emprendió un proyecto para hacer llegar la educación física a las escuelas municipales. Esta iniciativa surgió de los sectores higienistas y pedagógicos, otorgando una solución a la falta de legislación educativa vigente, que no contemplaba la gimnástica escolar. Se describen los pasos dados por el Ayuntamiento frente a las demandas regeneracionistas que encuentran el apoyo de los profesores de gimnástica. Aunque el proyecto no estuvo exento de dificultades, fue un firme paso para manifestar la evidencia de la necesaria oficialización de la educación física en la primera enseñanza. El ejemplo sirvió para que otros municipios trataran de imitar o mejorar el modelo.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCabás. 2015, n. 13, junio ; p. 38-69spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.subjectCataluñaspa
dc.subjectescuela públicaspa
dc.subjectgimnasiaspa
dc.titleOrígenes de la Educación Física en las escuelas públicas : el caso particular del ayuntamiento de Barcelona durante el siglo XIXspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.audienceFamiliasspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalCabásspa


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