Currículum de batxillerat i proves selectives.

Abstract

En este artículo se presentan reflexiones sobre algunos aspectos del contenido y la evaluación de las materias comunes de lengua y literatura en relación con el marco dentro del cual se situa el bachillerato, que para la mayoría de alumnos es una etapa intermedia entre la ESO y la universidad, con un currículum abierto que se contradice con unas pruebas selectivas finales, fuertemente condicionadas de los contenidos escogidos y evaluados en el aula. Con la ayuda de una entrevista a cuatro recorridos docentes, se analiza la realidad actual con vista a extraer unos datos para el futuro, en que espera una importante reforma de la reforma.