El món de les rondalles mallorquines
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2009Publicado en:
Escola catalana. 2009, n. 457, marzo-abril ; p. 33-35Resumen:
Al comenzar el curso escolar, el claustro de profesores/as de una escuela decide qué temática será objeto de trabajo conjunto por parte de toda la comunidad educativa y como se irá desarrollando de una manera interdisciplinar. Desde hace un tiempo se acordó profundizar en el mundo de ¿las rondalles¿ que es una narración breve popular que combina elementos de fantasía, de leyenda y reales. La trama suele ser muy sencilla con situaciones y personajes comunes a todos los pueblos y culturas; los personajes, planos, el tiempo y el espacio son indeterminados.
Al comenzar el curso escolar, el claustro de profesores/as de una escuela decide qué temática será objeto de trabajo conjunto por parte de toda la comunidad educativa y como se irá desarrollando de una manera interdisciplinar. Desde hace un tiempo se acordó profundizar en el mundo de ¿las rondalles¿ que es una narración breve popular que combina elementos de fantasía, de leyenda y reales. La trama suele ser muy sencilla con situaciones y personajes comunes a todos los pueblos y culturas; los personajes, planos, el tiempo y el espacio son indeterminados.
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