Amb gitanos : reflexions al voltant de la diversitat
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Fecha:
2001Publicado en:
Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2001, n. 23, enero-febrero-marzo ; p. 63-72Resumen:
En este artículo se expresan algunas reflexiones y actividades llevadas a cabo en la realización de experiencias de búsqueda-acción en escuelas con niños y niñas gitanos. Partiendo de una revisión etnolográfica de la diversidad cultural en el ámbito escolar, se plantean líneas de trabajo y de discusión sobre la manera de aprovecharla para hacer lengua, desescolarizando las prácticas pedagógicas y tomando consciencia de las actitudes y de las representaciones que genera tal diversidad.
En este artículo se expresan algunas reflexiones y actividades llevadas a cabo en la realización de experiencias de búsqueda-acción en escuelas con niños y niñas gitanos. Partiendo de una revisión etnolográfica de la diversidad cultural en el ámbito escolar, se plantean líneas de trabajo y de discusión sobre la manera de aprovecharla para hacer lengua, desescolarizando las prácticas pedagógicas y tomando consciencia de las actitudes y de las representaciones que genera tal diversidad.
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