Una estrategia de teleducación sobre la salud auditiva y vocal en Brasil
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2015Publicado en:
Revista de logopedia, foniatría y audiología. 2015, v. 35, n. 1 , enero-marzo ; p. 2-7Resumen:
Se presenta un estudio que tuvo como objetivo crear un red de aprendizaje colaborativo entre alumnos sobre la temática de educación auditiva y vocal, a través de clases presenciales y formación a distancia. El proyecto fue llevado a cabo con 31 alumnos de primaria y secundaria que recibieron la formación y el título de 'jóvenes doctores' y que después enseñaron sus conocimientos a 1750 personas (alumnos, profesores, padres y comunidad educativa en general). De esta forma se estableció una cadena productiva del saber
Se presenta un estudio que tuvo como objetivo crear un red de aprendizaje colaborativo entre alumnos sobre la temática de educación auditiva y vocal, a través de clases presenciales y formación a distancia. El proyecto fue llevado a cabo con 31 alumnos de primaria y secundaria que recibieron la formación y el título de 'jóvenes doctores' y que después enseñaron sus conocimientos a 1750 personas (alumnos, profesores, padres y comunidad educativa en general). De esta forma se estableció una cadena productiva del saber
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