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dc.contributor.authorBorja Sanz, Joan
dc.date.issued2009
dc.identifier.issn1131-6187spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/112267
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractUna leyenda no es sino una narración popular de acontecimientos a menudo con un fondo real pero desarrollado y transformado por la tradición. Se trata de un género etnopoético con límites confusos respecto del otro gran género narrativo popular: la fábula, que es definida en términos de narración generalmente breve, popular, a menudo de transmisión oral, de carácter fantástico, legendario o con elementos reales, destinada especialmente al entretenimiento de los niños.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofEscola catalana. 2009, n. 457, marzo-abril ; p. 15-17spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectleyendaspa
dc.subjectnarración de historiasspa
dc.subjectliteratura infantil y juvenilspa
dc.subjectafición a la lecturaspa
dc.titleLlegendes a l'escolacat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalEscola catalanaspa


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