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Del moviment de l'Escola Nova a la coordinació d'escoles 3-12 : historia amb molt de futur. 'Del movimiento de la Escola Nova a la coordinación de escuelas 3-12 : toda una historia con mucho futuro'

dc.contributor.authorDomènech, Joanspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/11213
dc.descriptionResumen del autor en catalánspa
dc.description.abstractEl monográfico que se presenta está dedicado a la coordinación de escuelas, la coordinación de las instituciones educativas ha sido un fenómeno que se ha potenciado para dar respuesta a diferentes necesidades y finalidades : coordinaciones ideológicas, cooperación de recursos, intercambio de experiencias, itinerarios educativos, intereses económicos, defensa frente la administración, voluntad de innovar..., han sido algunos de los motivos. Las experiencias, por tanto, que han tenido lugar en todas partes, han sido muy variadas y ricas, y de estas se han intentado recoger unas cuantas.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofGuix. 2002, n. 281, enero ; p. 9-12spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectsistema educativospa
dc.subjectgestión del centro de enseñanzaspa
dc.titleDel moviment de l'Escola Nova a la coordinació d'escoles 3-12 : historia amb molt de futur. 'Del movimiento de la Escola Nova a la coordinación de escuelas 3-12 : toda una historia con mucho futuro'spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalGuixspa


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