Per la presència de la geologia a l'ensenyament

dc.contributor.author	Gassiot i Matas, Xavier	spa
dc.date.issued	2001	spa
dc.identifier.citation	p. 43	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/11208
dc.description	Resumen de la revista en catalán	spa
dc.description.abstract	En relación con el artículo anterior, se exponen un conjunto de razones, agrupadas en las de carácter sociológico, epistemológico y psicopedagógico, que justifican el aprendizaje y la enseñanza de estas ciencias que aportan unos conocimientos que contribuyen a la formación y construcción cultural y mental de las personas, además de constituir en muchos aspectos 'cultura general'.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Perspectiva escolar. 2001, n. 257, julio-septiembre ; p. 35-43	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	geología	spa
dc.subject	ciencias de la tierra	spa
dc.subject	humanidades	spa
dc.title	Per la presència de la geologia a l'ensenyament	cat
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Superior	spa
dc.title.journal	Perspectiva escolar	spa

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