Matemáticas y literatura de 0 a 3 : un cuento de cigüeñas
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2014Publicado en:
Edma 0-6 : educación matemática en la infancia. 2014, v.3, n.2 ; p. 53-60Resumen:
A partir de los elementos del entorno próximo, tanto físico como cultural, se pueden abordar conceptos matemáticos relacionados con la clasificación y con la formación de conjuntos. Utilizando como punto de partida los cuentos ¿El libro del otoño¿ y ¿Un cuento de cigüeñas¿, se tratar de realizar clasificaciones utilizando como base la formación de conceptos. Se realizará, con los niños, agrupamientos sencillos mediante relaciones equivalencia.
A partir de los elementos del entorno próximo, tanto físico como cultural, se pueden abordar conceptos matemáticos relacionados con la clasificación y con la formación de conjuntos. Utilizando como punto de partida los cuentos ¿El libro del otoño¿ y ¿Un cuento de cigüeñas¿, se tratar de realizar clasificaciones utilizando como base la formación de conceptos. Se realizará, con los niños, agrupamientos sencillos mediante relaciones equivalencia.
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