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Lideratge i sistema educatiu

dc.contributor.authorGarcia Alegre, Eugeni
dc.date.issued2011
dc.identifier.issn1131-6187spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/111945
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe podría decir que el liderazgo es la influencia intencional que ejerce una persona o un grupo sobre otro grupo de personas con el fin de asignarles roles y orientar su actividad. La creación de valor público está relacionada con la satisfacción equitativa y eficiente de las necesidades y expectativas de los ciudadanos, adaptándose a las nuevas demandas, innovando y experimentando.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofEscola catalana. 2011, n. 468, enero-febrero ; p. 18-21spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectliderazgospa
dc.subjectsistema educativospa
dc.subjectenseñanza públicaspa
dc.subjectenseñanza obligatoriaspa
dc.subjectéxito escolarspa
dc.titleLideratge i sistema educatiucat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalEscola catalanaspa


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