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dc.contributor.authorGarriga, Natàliaspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/11184
dc.descriptionResumen de la autora en catalánspa
dc.description.abstractEl paso de primaria a secundaria significa un enfoque diferente y otro tratamiento de la lectura. Damos por acabado el tiempo en que todavía se consolidan los aspectos mecánicos para dejar paso a una manera de leer más adulta, centrada sobre todo en la comprensión y en la iniciación a la literatura.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofEscola catalana. 2001, n. 382, julio-septiembre ; p. 23-24spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectliteraturaspa
dc.subjectlecturaspa
dc.subject.otherESOspa
dc.titleEls autors clàssics a primer cicle de secundària. 'Los autores clásicos en primer ciclo de secundaria'spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalEscola catalanaspa


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