Mostrar el registro sencillo del ítem
Aprendizaje de contenidos académicos y desarrollo de competencias profesionales a través de prácticas pedagógicas multidisciplinares y trabajo cooperativo
dc.contributor.author | Navarro Soria, Ignacio Javier | |
dc.contributor.author | González Gómez, Carlota | |
dc.contributor.author | López Monsalve, Begoña | |
dc.contributor.author | Botella Pérez, Paula | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.citation | p. 116-117 | spa |
dc.identifier.issn | 1989-9106 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/111683 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | El objetivo es averiguar si los métodos alternativos docentes favorecen en el alumnado un adecuado aprendizaje de los contenidos propios de una disciplina. En un mundo cada vez más interdependiente, cobran especial importancia aquellas competencias relacionadas con el trabajo en equipo que permitan trabajar cooperativamente con profesionales procedentes de distintas disciplinas. Esto supone un reto diario para el docente, ya que se enfrenta a la incertidumbre y a la falta de control propio de la clase magistral. Sin embargo, los resultados parecen avalar los beneficios de este tipo de metodologías emergentes. Los alumnos desarrollaron los contenidos mediante un trabajo que les implica en procesos de documentación, investigación y reflexión sobre los contenidos, además de preparar exposiciones y explicar a sus compañeros de equipo multidisciplinar las líneas a seguir, se han comprometido mucho más en el aprendizaje y han demostrado una mayor interiorización del mismo. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | RIE : revista de investigación educativa. 2015, vol. 33, n. 1 ; p. 99-117 | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.subject | aprendizaje en grupo | spa |
dc.subject | relaciones interpersonales | spa |
dc.subject | interdisciplinariedad | spa |
dc.subject | aptitud | spa |
dc.subject | método de enseñanza | spa |
dc.title | Aprendizaje de contenidos académicos y desarrollo de competencias profesionales a través de prácticas pedagógicas multidisciplinares y trabajo cooperativo | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | RIE : revista de investigación educativa | spa |
dc.identifier.doi | 10.6018/rie.33.1.183971 | spa |