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dc.contributor.authorCano López, María Jesús
dc.date.issued2002
dc.identifier.issn1695-4785spa
dc.identifier.urihttp://www.gobiernodecanarias.org/educacion/5/WebDGOIE/WebCEP/docsUp/38702519/Docs/El_Bucio_13/bucio13.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/111664
dc.description.abstractSe realizan la II Jornadas de Educación : "leer y escribir", celebradas en Tenerife en 2001, cuyo eje central es el proceso de adquisición de la lectura y escritura desde una perspectiva constructivista. Se conforma un grupo de trabajo estable con el asesoramiento de Myriam Nemirovsky autora del libro "Sobre la enseñanza del lenguaje escrito y temas aledaños (1999), que recoge dos propuestas para trabajar distintas versiones de cuentos clásicos. Se elige la secuencia didáctica del cuento "Los tres cerditos", que se trabaja con el alumnado de infantil ademas de la organización de una biblioteca de aula como parte del proceso.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEl Bucio : revista digital del CEP Tenerife Sur. 2002, n. 13, diciembre ; p. 6-11spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcuentospa
dc.subjecttécnicas de lecturaspa
dc.subjectescrituraspa
dc.subjectproyecto educativo de centrospa
dc.subjecttrabajo en bibliotecaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.titleLos tres cerditosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.title.journalEl Bucio : revista digital del CEP Tenerife Surspa


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