Euros a quatre pessetes

dc.contributor.author	Cañada, Carlos
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	p. 44	spa
dc.identifier.issn	0210-2331	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/111611
dc.description	Resumen basado en el de la publicación	spa
dc.description.abstract	¿Cuántos de los estudiantes de secundaria recuerdan la peseta? Seguramente la tienen presente porque han escuchado hablar de esta moneda. Adaptarse a un cambio económico como este, exige ser capaces de adaptarse a una variación a la hora de comprar, de vender o de hacer las cuentas de la casa.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Perspectiva escolar. 2015, n. 381, mayo-junio ; p. 42-44	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	ciencias económicas	spa
dc.subject	economía doméstica	spa
dc.subject	Europa	spa
dc.subject	cambio de actitud	spa
dc.title	Euros a quatre pessetes	cat
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.location	Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.title.journal	Perspectiva escolar	spa

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