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dc.contributor.authorGarcía Sostres, Nuria
dc.date.issued2009
dc.identifier.issn1695-4785spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/elbucio/files/2012/07/bucio16.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/111583
dc.description.abstractSe presenta una unidad didáctica llamada "El supermercado", cuyo objetivo es desarrollar aprendizajes significativos y funcionales que permiten al alumnado de NEAE desenvolverse de manera más autónoma en las tareas de la vida cotidiana. El uso y manejo de las monedas en actividades cotidianas como comprar en la cafetería del IES, es la actividad principal en la que se utiliza una metodología globalizada y activa que parte de los intereses del alumnado, favorece la interrelación de las diferentes áreas y la adquisición de las ocho competencias básicas.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEl Bucio : revista digital del CEP Tenerife Sur. 2009, n. 16, ; p. 93-103spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlecciónspa
dc.subjectautonomíaspa
dc.subjectmetodologíaspa
dc.subjectinterdisciplinariedadspa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectcálculospa
dc.titleEl supermercadospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.title.journalEl Bucio : revista digital del CEP Tenerife Surspa


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