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Erebus, déu de les ombres : com despertar emocions a partir del teatre d'ombres
dc.contributor.author | Gómez García, Gemma | |
dc.contributor.author | Pubill Soler, Biel | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.citation | p. 59 | spa |
dc.identifier.issn | 0210-2331 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/111552 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Aprovechando el mundo de los sentidos, a través del teatro de sombres, se enciende un camino mágico y creativo, que seduce a los adolescentes y que proporciona confianza y seguridad. Se trabaja el interés de generar acciones que permitan mejorar la comunicación oral, escrita y la eficacia lectora. Se ha propiciado una particular sensibilización entre el profesorado que piensa que es necesario ofrecer experiencias variadas para ampliar el uso del lenguaje, expresar sentimientos, describir experiencias y propiciar las manifestaciones de opiniones de los estudiantes. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Perspectiva escolar. 2015, n. 381, mayo-junio ; p. 54-59 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | teatro | spa |
dc.subject | lenguaje | spa |
dc.subject | comunicación verbal | spa |
dc.subject | expresión escrita | spa |
dc.subject | sentimiento | spa |
dc.title | Erebus, déu de les ombres : com despertar emocions a partir del teatre d'ombres | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Perspectiva escolar | spa |
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