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La lectura per plaer, tot un món d¿aprenentatges
dc.contributor.author | Alfonso Medrano, Lidia | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.citation | p. 6 | spa |
dc.identifier.issn | 1133-9845 | spa |
dc.identifier.uri | http://www.grao.com/mmd/ODEyOTA2NjgtOTNjZDdhMWVhYjc4YTJhNzM1YWEwNWE2YjM1MzlhZTY= | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/111521 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | El proyecto "El cuentacuentos" que se muestra aquí expone una serie de iniciativas para fomentar la lectura en la educación primaria. Las actividades se han llevado a cabo en un contexto sociocultural pobre donde se obtienen unos resultados académicos bajos. La finalidad era acercar a los(as) niños(as) al mundo lector, haciéndolos disfrutar y desarrollar su imaginación. En la investigación que se presenta se consiguió aumentar el bagaje cultural y los resultados académicos mediante la lectura. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | cat | spa |
dc.relation.ispartof | Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2015, n.65, enero-febrero-marzo ; p. 1-6 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | literatura infantil y juvenil | spa |
dc.subject | lectura | spa |
dc.subject | dificultad para la lectura | spa |
dc.subject | actividades dirigidas | spa |
dc.title | La lectura per plaer, tot un món d¿aprenentatges | cat |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.title.journal | Articles de didàctica de la llengua i de la literatura | spa |