Aprendo a comunicarme : implantación de un SAAC en el centro

Abstract

Se describe la experiencia llevada a cabo en el CEE Nuestra Señora de Aguasantas (Jeréz de los Caballeros, Badajoz) que tenía por objetivo generar un sistema alternativo y aumentativo de comunicación y que sirva como tratamiento a los problemas de comunicación de alumnos que no disponen de estrategias de interacción social o que son incapaces de utilizar formas de expresión oral o escrita (trastornos del espectro autista, discapacidad intelectual, etc.) Se ha creado material que incrementa la capacida de interacción de los alumnos