El carné televisivo de Popper
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Educación Secundaria
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2015Publicado en:
Vía docente : revista de innovación y divulgación didáctica de Badajoz. 2015, n. 1 ; p. 5-9Resumen:
Se analiza cómo vió el filósofo Karl R. Popper la televisión y sus efectos y cómo ha evolucionado su visión. Se muestra la repercusión de la televisión en la población juvenil, los aspectos negativos y positivos y el papel de padres y educadores en esta relación. Se incluye un decálogo de buenas costumbres a la hora de ver televisión de una forma saludable y provechosa