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dc.contributor.authorMoreno Murcia, Juan Antonio
dc.contributor.authorSilveira Torregrosa, Yolanda
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationp. 288-291spa
dc.identifier.issn1887-4592spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/110771
dc.identifier.urihttps://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6444spa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe diseña y valida la Escala de Percepción de Competencia Laboral y se determina el poder de predicción de las variables de cuidado del docente, autonomía, y motivación autodeterminada sobre la percepción de competencia laboral. Se presentan estudios sobre dos muestras: una compuesta por 274 estudiantes universitarios de ocho grados de la Universidad Miguel Hernández de Elche, y otra por 431 estudiantes universitarios (202 hombres y 220 mujeres) de nueve grados de la misma Universidad.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofREDU : revista de docencia universitaria. 2015, v. 13, n. 1, enero-abril ; p. 257-276spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectcualificación profesionalspa
dc.subjectmotivaciónspa
dc.subjectautonomíaspa
dc.subjectprograma integral de estudiosspa
dc.subjectrelación profesor-alumnospa
dc.subjectestudiante universitario de primer ciclospa
dc.titleHacia una mejor predicción de la percepción de competencia laboral en los universitariosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalREDU : revista de docencia universitariaspa
dc.identifier.doi10.4995/redu.2015.6444spa


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