Cuando ya no suene el timbre

Abstract

Se pretende contar parte de una experiencia pedagógica que invita a la reflexión sobre cómo se conecta el trabajo del docente con las expectativas de futuro que se le va presentar a los niños y niñas en los próximos años. Cómo y en qué medida estamos generándoles las condiciones aptas y necesarias que les habiliten y permitan participar en la sociedad en igualdad de condiciones, que aunque no puedan acceder a puestos que requieran una formación superior a la que ellos se puedan permitir, sí que sean capaces de incorporarse a otros puestos u otras funciones en el trabajo.