Seguimiento on-line de tareas y contenidos

dc.contributor.author	García Molina, Juan Manuel
dc.date.issued	2014
dc.identifier.issn	2341-1422	spa
dc.identifier.uri	http://issuu.com/rdviadocente/docs/articulo5	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/110714
dc.description.abstract	Atendiendo a la petición de los padres de los alumnos del IES Bembézar (Azuaga, Badajoz) que querían conocer las tareas que se encomendaban a sus hijos y los contenidos que estudiaban en el aula se desarrolló la web del centro para que tuvieran acceso a esta información. Se describe cómo se implantó la web y su aceptación por parte de la comunidad educativa	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Vía docente : revista de innovación y divulgación didáctica de Badajoz. 2014, n. 0 ; p. 25-30	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	nuevas tecnologías	spa
dc.subject	deberes	spa
dc.subject	relación padres-escuela	spa
dc.subject.other	Web	spa
dc.title	Seguimiento on-line de tareas y contenidos	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Secundaria	spa
dc.title.journal	Vía docente : revista de innovación y divulgación didáctica de Badajoz	spa