La necesidad de otra Educación Secundaria

Abstract

Acercarse a las formas de comunicarse, expresarse y aprender de los jóvenes dentro y fuera del aula permite detectar y señalar interconexiones, tránsitos y tensiones entre estas dos realidades. Descubrir que aparecen menos contradicciones y rupturas de las previstas inicialmente. En la Secundaria existen otros modos de aprender, de enseñar y de relacionarse.