Tecnología en inglés
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Fecha:
2015Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2015, n. 454, marzo ; p. 27-30Resumen:
Se expone la experiencia del IES María Zambrano de El Espinar (Segovia), cuyo propósito es adecuar el uso de la lengua inglesa en las clases de Tecnología a través del método de proyectos y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Se trata de mejorar la contribución del auxiliar de conversación a los principios de la metodología CLIL, usando su país de origen como elemento vertebrador para estudiar los contenidos propios de la asignatura en inglés.
Se expone la experiencia del IES María Zambrano de El Espinar (Segovia), cuyo propósito es adecuar el uso de la lengua inglesa en las clases de Tecnología a través del método de proyectos y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Se trata de mejorar la contribución del auxiliar de conversación a los principios de la metodología CLIL, usando su país de origen como elemento vertebrador para estudiar los contenidos propios de la asignatura en inglés.
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