Educar contra Auschwitz

Abstract

La literatura ha considerado a Auschwitz un referente ineludible para la educación contemporánea. Esta producción pedagógica ha abordado de una u otra modo la tragedia de la Segunda Guerra Mundial y, muy especialmente, el martirio u holocausto del pueblo judío con la muerte en los campos de exterminio y en las marchas de la muerte de miles y miles de víctimas inocentes, en especial, ancianos, mujeres y niños. Este hecho no debe hacer perder la memoria de aquellos otros colectivos que como los gitanos, los homosexuales, los testigos de Jehová, los opositores al nazismo, los enfermos mentales, y otros, también fueron perseguidos y conducidos hasta los hornos crematorios. Y esto más aún cuando en el 2005 se cumplió sesenta años del fin de los campos de exterminio por las tropas aliadas, cuando se sacó a la luz un mundo de horror sin precedentes en la historia de la humanidad.