El lloc de l'educació en la filosofia política com a filosofia primera : art d'escriure i educació liberal en el Plató de Leo Strauss

Abstract

Una de las principales aportaciones de la obra de Leo Strauss en la renovación de los estudios platónicos fue la consideración de que en los diálogos platónicos se enseñaría una filosofía como objeto de reflexión específico al que una rama de la filosofía dedique su investigación, que se dedique a la ciudad y muy especialmente al régimen, o sea, una filosofía destinada a entender cuál es su sitio y su papel en la ciudad, y en consecuencia, un saber que permitiera diseñar y gestionar las condiciones a través de las cuales hacer viva la filosofía en la ciudad en beneficio de las más altas finalidades de la vida política. Tomando esta observación, se reconsidera el sentido particular de Strauss sobre la obra platónica, y más concretamente, de las nociones de arte de escribir y educación liberal.