Formatear o morir : los retos del arte y la educación artística ante los nuevos patrimonios
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2011Publicado en:
Educación artística : revista de investigación. 2011, n. 2; p. 9-18Resumen:
Desde la aparición del primer volumen de EARI las cosas han ido evolucionando para la Educación Artística, se han producido una serie de cambios importantes en todas las facetas tanto del arte como de la educación, adaptándose a las nuevas necesidades universitarias y a los nuevos ritmos de la sociedad. Se pretende que la publicación (EARI) se convierta en un foro abierto y un elemento de apoyo a la investigación en Educación Artística. Se concreta ahora la periodicidad anual de la revista, y se aprovechan los buenos resultados del Congreso Internacional Arte, Maestros y Museos, celebrado en Valencia en diciembre de 2010.
Desde la aparición del primer volumen de EARI las cosas han ido evolucionando para la Educación Artística, se han producido una serie de cambios importantes en todas las facetas tanto del arte como de la educación, adaptándose a las nuevas necesidades universitarias y a los nuevos ritmos de la sociedad. Se pretende que la publicación (EARI) se convierta en un foro abierto y un elemento de apoyo a la investigación en Educación Artística. Se concreta ahora la periodicidad anual de la revista, y se aprovechan los buenos resultados del Congreso Internacional Arte, Maestros y Museos, celebrado en Valencia en diciembre de 2010.
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