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dc.contributor.authorVeiga Incera, Roberto Isidro
dc.date.issued2014
dc.identifier.issn2254-5182spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/jameosdigital/2014/07/07/la-parabola-de-las-competencias/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/109827
dc.descriptionBibliografía al final del capítulospa
dc.description.abstractSe pone en común una experiencia pedagógica que consiste en la construcción de una cocina solar parabólica. Se propone en el tercer trimestre a un grupo de doce alumnos y alumnas de segundo curso de un Programa de Diversificación Curricular, en la materia de ámbito Científico-Tecnológico. Se pretende lograr un aprendizaje competencial partiendo de los siguientes contenidos: la función cuadrática, el uso de la energía y el desarrollo sostenible.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofJameos digital : revista de contenidos educativos del CEP de Lanzarote. 2014, n. 3, junio ; 5 p.spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es/*
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectciencias físicasspa
dc.subjecttecnologíaspa
dc.subjectprotección del medio ambientespa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.titleLa parábola de las Competenciasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalJameos digital : revista de contenidos educativos del CEP de Lanzarotespa


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