L'educació vocal en la formació inicial dels docents a l'Estat espanyol : descripció de la situació i propostes de canvi

Abstract

Se comienza con un repaso a las situaciones de riesgo vocal que soportan diariamente los docentes en el desarrollo de su tarea y continúa con la presentación de los datos más relevantes de salud vocal de los docentes de España, recogidas en las principales búsquedas específicas. Se revisa la situación que ocupa la educación vocal en la formación inicial de los docentes y, por último, se describen los bloques de contenidos de una propuesta de formación vocal (trabajo postural, trabajo respiratorio y trabajo vocal), y los espacios en que esta propuesta podría ser insertada en los planes de estudio de formación inicial de los docentes de España.