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dc.contributor.advisorPulido Bermejo, Juan Pablo
dc.contributor.advisorLópez Blanco, Francisco
dc.contributor.authorParedes Maña, María del Mar
dc.contributor.authorPulido Cuadrado, Francisco Javier
dc.contributor.authorBlázquez Buenadicha, María Cristina
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationp. 45spa
dc.identifier.urihttp://enmarchaconlastic.educarex.es/conectadoyseguro/pdf/guia_BPTic.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/109103
dc.description.abstractSe describen algunos principios sobre el uso de las TIC y los riesgos de su uso por parte de los niños y jóvenes en el ámbito educativo. Se definen los ciberdelitos (ciberbullying, grooming, sexting, phising, etc.), cómo pueden prevenirlos los menores, los padres y los educadores y cómo actuar ante estas situacionesspa
dc.format.extent46 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMérida (Badajoz) : Gobierno de Extremadura, Secretaría General de Educación, 2015spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectviolenciaspa
dc.subjectseguridadspa
dc.subjectprevenciónspa
dc.titleGuía para el buen uso educativo de las TICspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.audienceFamiliasspa
dc.bbddRecursosspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlBA-065-2015spa


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