Las representaciones geométricas en los libros de textos utilizados en la Comunidad Autónoma de Extremadura
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2014Publicado en:
Campo abierto. 2014, v. 33, n. 1 ; p. 97-116Resumen:
Se exponen los principales resultados de una investigación sobre la visualización de la Geometría en libros de texto de Matemáticas de las editoriales de más uso en Extremadura (SM, Anaya y Santillana). El estudio se centra en la variedad de representaciones al introducir las figuras y conceptos geométricos, los elementos de las imágenes que puedan derivar en dificultades en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Geometría, la representación plana de figuras tridimensionales y las imágenes reales que se utilizan para aludir a elementos geométricos abstractos
Se exponen los principales resultados de una investigación sobre la visualización de la Geometría en libros de texto de Matemáticas de las editoriales de más uso en Extremadura (SM, Anaya y Santillana). El estudio se centra en la variedad de representaciones al introducir las figuras y conceptos geométricos, los elementos de las imágenes que puedan derivar en dificultades en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Geometría, la representación plana de figuras tridimensionales y las imágenes reales que se utilizan para aludir a elementos geométricos abstractos
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