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dc.contributor.authorPlandiura Vilacís, Ramón
dc.date.issued2014
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/108362
dc.descriptionPertenece a un monográfico titulado: 40 años de educación, 40 años de Cuadernosspa
dc.description.abstractSe repasa la legislación básica del Estado desde 1975 hasta la actualidad, y destaca el desarrollo paralelo que tuvieron la leyes educativas y las normativas de Régimen Local, que en ese momento pretendía situar a los municipios en el centro de las políticas públicas, incluidas las educativas. El transcurrir de las distintas leyes dejó el poder de los ayuntamientos en la educación en un papel secundario.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2014, n. 451, diciembre ; p. 80-83spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlegislación educativaspa
dc.subjectadministración localspa
dc.subjectrelación escuela-comunidadspa
dc.subjectperspectiva históricaspa
dc.titleEl papel de los ayuntamientos en la educaciónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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