Evaluación de un programa de intervención socioeducativa con familias inmigrantes en Asturias

Fernández Fernández, Leticia

URI:

http://hdl.handle.net/11162/108302

Texto completo:

http://dspace.sheol.uniovi.es/ds ...

Nivel Educativo:

Educación Infantil

Educación Primaria

Educación Secundaria

Educación Superior

Tipo Documental:

Trabajo fin de máster

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Fecha:

2014

Resumen:

Se analiza la evaluación llevada a cabo de un programa de intervención socioeducativa con familias inmigrantes, que tiene por objetivo fomentar su participación en la comunidad educativa, y que ha sido desarrollado por Accem (Asociación Comisión Católica Española de Migraciones) en varios colegios asturianos

Materias (TEE):

evaluación; intervención; familia; inmigración; participación de los padres; relación padres-escuela

Otras Materias:

Asturias (Comunidad Autónoma); Asociación Comisión Católica Española de Migración; CP El Llano (Gijón); CP Ramón Menéndez Pidal (Gijón); CP El Quirinal (Avilés)

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