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dc.contributor.authorMagnacco, Lionel Eduardo
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationp. 40-44spa
dc.identifier.issn1697-9346spa
dc.identifier.uriwww.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Biblioteca/2014bv15/2014-bv-15-42-lionel-eduardo-magnacco.pdf?documentId=0901e72b81b65444spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/108096
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTrabajo fin de máster (Universidad Internacional Iberoamericana, 2014)spa
dc.description.abstractSe analiza la dificultad que tienen muchos alumnos de niveles intermedios para utilizar correctamente los pronombres objeto - directos e indirectos - tanto en sus producciones escritas como orales.. Algunos de los problemas son: la ausencia de la reduplicación del pronombre objeto indirecto, o la confusión de pronombres indirectos por directos, o al revés, dependiendo de la selección argumental verbal. Así como en una orquesta, un instrumento que desafina perjudica la armonía de toda la obra, los errores mencionados, ¿desentonan¿ las producciones de los alumnos, más aún, cuando tienen una fluidez y un dominio del idioma aceptables. Se presenta una propuesta didáctica para trabajar la transitividad verbal y uso de pronombres objeto de acuerdo al modelo de Aprendizaje Basado en Tareas para el nivel B2 de la clase de ELE.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofBiblioteca virtual redELE. 2014, n. 15 ; 70 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectenseñanza de lenguasspa
dc.subjectgramáticaspa
dc.subjectexpresión oralspa
dc.subjectlenguaje escritospa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.titleUna historia de piratas : la transitividad verbal y el uso de los pronombres objeto : propuesta dídáctica comunicativa para la enseñanza en el nivel B2 de la clase de ELEspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEnseñanzas de Régimen Especialspa
dc.title.journalBiblioteca virtual redELEspa


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