Interculturalidad y estereoptipos en la clase de EL2 : un proyecto de centro cultural
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http://www.mecd.gob.es/dctm/rede ...Nivel Educativo:
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2014Publicado en:
Biblioteca virtual redELE. 2014, n. 15 ; 103 pResumen:
Se presenta una contribución a la enseñanza de la competencia intercultural en la etapa de Secundaria. El planteamiento teórico se centra en la reflexión sobre la importancia del trabajo intercultural con el alumnado inmigrante en la enseñanza obligatoria, y se hace hincapié en el tema de los estereotipos y su tratamiento en clase. La propuesta práctica del último capítulo, el proyecto de Centro cultural, se basa en dos procedimientos metodológicos: el andamiaje colectivo y el trabajo por proyectos, intrínsecamente relacionados y que sirven de adecuado sustento para las aportaciones que allí se hacen. Por último, el proyecto de Centro cultural está estructurado en tres actividades: una revista digital, una sesión de cine-fórum y una tertulia, y tiene el objetivo de que los alumnos participantes desarrollen la competencia comunicativa e intercultural a la vez que reflexionan sobre los estereotipos con sus compañeros del grupo de referencia.
Se presenta una contribución a la enseñanza de la competencia intercultural en la etapa de Secundaria. El planteamiento teórico se centra en la reflexión sobre la importancia del trabajo intercultural con el alumnado inmigrante en la enseñanza obligatoria, y se hace hincapié en el tema de los estereotipos y su tratamiento en clase. La propuesta práctica del último capítulo, el proyecto de Centro cultural, se basa en dos procedimientos metodológicos: el andamiaje colectivo y el trabajo por proyectos, intrínsecamente relacionados y que sirven de adecuado sustento para las aportaciones que allí se hacen. Por último, el proyecto de Centro cultural está estructurado en tres actividades: una revista digital, una sesión de cine-fórum y una tertulia, y tiene el objetivo de que los alumnos participantes desarrollen la competencia comunicativa e intercultural a la vez que reflexionan sobre los estereotipos con sus compañeros del grupo de referencia.
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