Niveles de rendimiento : descripción del grado de adquisición de las competencias básicas : Evaluación de diagnóstico Asturias 2010 : 4º de Educación Primaria

Abstract

Por niveles de rendimiento se entiende la descripción de los conocimientos, destrezas y actitudes que ha demostrado el alumnado en las pruebas de la Evaluación de diagnóstico. Esta publicación tiene como finalidad proporcionar a los colegios de Educación Primaria de Asturias un referente para el análisis del grado de desarrollo alcanzado por su alumnado en las dos competencias básicas evaluadas en 2010: Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico y Competencia Matemática. Proporciona una descripción cualitativa del grado de adquisición de dichas competencias por parte del alumnado asturiano de 4º de Educación Primaria